Seguindo co esquema da actividade anterior contesta:
1. Que é a enerxía nuclear?
2. Cal é a situación da enerxía nuclear en España?
3. Cales son os impactos derivados do uso desta enerxía?
4. Con respecto ao seu uso cal é a diferenza entre os minerais metálicos e non metálicos?
O seguinte esquema (tomado da unidade 4, segunda parte dos apuntes) representa unha clasificación sinxela dos recursos da Xeosfera.
1. Que formación xeolóxica representa a seguinte imaxe? Defínea.
2. Como se orixinou a depresión que se observa na superficie?
3. Que son as zonas kársticas e que riscos teñen asociados?
Riscos como os producidos por afundementos ou por cambios de volume do terreo están relacionados tanto ca natureza das rochas (composición) como cas formacións xeolóxicas que estas orixinan (pregues ...) Vexamos algúns casos:
1. A imaxe anterior representa a composición litolóxica da península. Que subzonas litolóxicas a forman? Como é a natureza das rochas predominantes en cada zona? Que risco se poden derivar en cada caso?
2. Que é a subsidencia do terreo?. Cales poden ser as súas causas?
O relevo terrestre é o resultado da interación entre os procesos xeolóxicos externos, que teñen a súa orixe na enerxía do sol e os procesos internos relacionados co calor do interior terrestre. Ademáis sempre esta presente a forza da gravidade.
1. Que é a meteorización? Por dous exemplos.
2. É o mesmo meteorización que erosión?. xustifica a resposta.
3. Que son os procesos gravitacionais? Indica exemplos.
4. Os movementos gravitacionais (por exemplo en ladeiras) poden deberse a causas naturais ou a propia actividade humana. Indica algúns dos riscos asociados a estes fenómenos que teñan a súa orixe na actividade humana.
Nesta unidade ides a estudar as relacións entre xeosfera e a sociedade. Dalgunhas delas, como as asociadas aos riscos volcánicos e sísmicos xa falamos anteriormente. Agora o completaremos con outros riscos como os derivados dos procesos gravitacionais e introduciremos os recursos (como os minerais) e os impactos (como a minería).
A través dunha serie de imaxes imos a observar a aevolución da Terra, aínda que o obxectivo e aplicalo á Xeosfera.
Fig.2: A transformación da Terra dende a súa formación ata a actualidade.
Figs. 3 e 4: Movemento das placas litosférica ao longo do tempo.
A actividade consistirá en facer un texto que explique (unicamente utilizando as anteriores imaxes) a formación e evolución da Xeosfera.
Como vimos na anterior entrada o método sísmico permite descubrir distintas capas na Xeosfera atendendo ao seu estado (sólido ríxido, sólido plástico, líquido ...). A isto se lle coñece como clasificación dinámica.
Paralelamente outros métodos de estudo dannos información de cal pode ser a composición química das distintas zonas da xeosfera. A isto se lle coñece como clasificación xeoquímica.
Observa a imaxe e contesta:
1. Cal é a composición e o estado do núcleo interno? e do externo?
2. Que relación hai entre a anterior pregunta e o campo magnético do planeta?
3. Que relación hai entre litosfera e codia?
4. Que diferenzas hai en espesor e composición entre a codia continental e a codia oceánica?
5. Na xeosfera hai correntes convectivas, donde e como son?
A seguinte imaxe representa o gráfico de propagación das ondas sísmicas dende a superficie cara ao interior da Xeosfera.
1. Cal é a diferencia entre as ondas P e S? como hai que interpretalas?
2. As discontinuidades: que son? que tipos hai? como se interpretan?
