Hoxe no primeiro recreo estarei no laboratorio de Bioloxía (2ª planta) para dar as notas, se alguén non pode ir mañá no segundo recreo estarei no mesmo sitio.

Como non hai moito tempo en principio só vou a dar a nota final do curso (xa redondeada). O procedemento de cálculo é o mesmo que se vos mostrou nas anteriores avaliacións. Os que queirades saber máis detalles deberedes de esperar a que remate o resto.

ACTUALIZADO.

Logo de que só aparecera unha persoa para saber a súa nota por motivo de confidencialidade as publico na aula virtúal da materia.

Notas da avaliación ordinaria

Mañá temos as exposicións voluntarias na primeira metade da clase. 

Logo pensaba dar as notas finais pero na corrección dos blogs detectei numerosos plaxios. É a primeira vez que isto sucede na materia a tal escala e entristéceme moito, ao tempo que me complica a corrección ao ter que, ademais da corrección propiamente dita, ter que comparar as distintas entradas entre todos vos.  Nalgún caso eu non podo ter a certeza (aínda que o sospeite) de quen copia a quen polo que ata que isto se resolva -e espero que sexa mañá- non terei as notas dos implicados. En caso de que ninguén asuma a súa responsabilidade a puntuación de ambos para cada entrada plaxiada sera 0. 

ACTUALIZACIÓN Logo de todo un trimestre para ir traballando nos vosos blogs dun xeito continuo pero moi relaxado ...

  ... observo con preocupación que cando queda pouco máis de 24 horas para o peche das entradas correspondentes á terceira avaliación a maioría de vos ides moi retrasados nas súas publicacións. Se as tedes feitas pero non publicadas hai que facelo canto antes e se non as tedes feitas o "traballo a desfeito na derradeira hora" non trae bos resultados.

Lembrade o dito en clase noutras ocasións, como en calquera exame as respostas teñen que ser coherentes e axeitadas ao que se pregunta e no caso de detectarse plaxio, e dependendo da súa importancia, as entradas/blogs afectados se consideraran suspensos. 

A situación logo dunha primeira corrección é:

Mica (ata a29)  ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 40) 

Iago  (ata a 33) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 39) a 40, 41 sen facer

Yerai  (ata a 32) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41) a 29,35 e 39 sen facer

Pedro M.  (ata a 32) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41) a 29 e 40 sen facer, desolocadas

Carlos  (ata a 40) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41) 35,36,37 sen facer

Nico  (ata a 32) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41) a 29 sen facer

Alex  (ata a 34) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41) a 29 sen facer

Dani  (ata a 34) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 34)

Pedro G.  (ata a 34) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41)

Roberto  (ata a 36) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41)

Isma  (ata a 41) ACTUALIZADO ao rematar prazo (ata a 41)

Exposición individúal.

 Escollede o tema da exposición e comunicádemo. Exponse por orde de elección. É obrigatorio un apoio visúal.

- Subsistemas de transición.

1. Substistema litoral: tipos, recursos, riesgos e impactos. VIDAL

2. Substistema do solo: tipos, recursos, importancia e impactos. ALEX

3. Sistema biosfera 1: concepto, biodiversidade, recursos, riesgos e impactos. MICA.

4. Sistema biosfera 2: recursos e impactos da gricultura, gandería e pesca. YERAY

- Protección ambiental.

5. Indicadores do estado do planeta: definición e explicación breve, tipos de indicadores (IPV, PE, SA) CARLOS

6. Modelos de desenvolvemento: o modelo tradicional e o modelo sostible (concepto, historia, características) PEDRO

7. Categorías de protección natural: parques, reservas, paisaxes protexidos, areas marinas e monumentos. ROBERTO

8. Parques nacionais: tipos e descripción breve da cada un deles. DANI

- Problemas ambientais en España.

9. Riesgos naturais e antrópicos: Introdución aos distintos tipos. PEDRO G.

10. Xestíón da auga: Plán hidrolóxico Nacional. Contaminación de ríos e humedais. YAGO

11. Galicia: recursos, riesgos e impactos. NICO

A cualificación da materia para o terceiro parcial sera:

Entradas do blog. Da 26 a 41 (modificado por falta de tempo). Ata 4 puntos.

 (todas publicadas, péchanse o venres 5 de maio)

Exames. Ata 4,5puntos. Un exame puntuado sobre 10. 

(19 de abril) 

Traballo de exposición e saída. Ata 1,5 puntos. 

Individúal e con exposición.. Dúas/tres exposicións de 15-20 minutos.

(a partir do 24 de abril)

Actividade 41: As zonas acuáticas.

 Tanto os biomas como as rexións bioxeográficas son zonas terrestres, pero a maior parte da superficie terrestre esta ocupada por zonas acuáticas. A información que temos delas (especialmente dos océanos e mares) é claramente insuficiente.

Nesta entrada ides a traballar sobre estas grandes rexións pouco coñecidas.

1 - En que se basa a diferenciación de zonas, caracterizadas pola súa fauna e flora, nos ambientes mariños?

2 - Cales son estas zonas?

3 -  As algas son un claro expoñente destas zonas, por que?

4 - Que son as zonas abisais e que características teñen?

Actividade 40: As rexións bioxeográficas.

Outra forma de establecer as grandes rexións terrestres caracterizadas pola súa fauna e flora e mediante criterios evolutivos. Son as chamadas rexións bioxeográficas.

1 - Define rexión bioxeográfica.

2 - Sube unha imaxe que represente as rexións bioxeográficas. Desa imaxe escolle unha rexión e indica dous especies de flora e 3 de animais característicos.

3 - Indica para tres destas rexións cal é a barreira reproductiva que as "separa" do resto.